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05
2023-05
山西：從四方面發力推動現代職業教育高質量發展
山西省委、省政府近日印發《關于推動現代職業教育高質量發展的實施意見》，強調從完善現代職業教育體系，深化產教融合校企合作，全面推進教育教學改革，加快推進國際交流合作等4個方面推動全省現代職業教育高質量發展。 山西要求，在鞏固職業教育類型定位的基礎上，夯實中等職業教育基礎地位，強化高等職業教育主體地位，同時，打破職業教育內部循環和畢業生身份固化問題，一體化設計職業教育人才培養體系。縱向上，深化貫通培養制度改革，推動各層次職業教育專業設置、培養目標、課程體系、培養方案銜接，搭建中高職學生成長的立交橋。橫向上，依...
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04
2023-05
關于召開“高水平學校與專業群建設研討會暨全國高等職業學校校長聯席會議成
關于召開高水平學校與專業群建設研討會暨全國高等職業學校校長聯席會議成立20周年紀念活動的通知 全國校聯會〔2023〕7號 全國校聯會發布《關于召開高水平學校與專業群建設研討會暨全國高...
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27
2023-04
職教高質量發展仍存待破難點
報告顯示，職業教育進入提質培優增值賦能的快車道...
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26
2023-04
教育部職成司司長陳子季：市域產教聯合體的建設主體、服務面向與改革重點
統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融 合、科教融匯，革新職業教育理念，破解長期制約職業教育發展瓶頸，不斷優化職業教育類型定位，撬動教育綜合改革，...
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25
2023-04
發展職業教育 培養大國工匠
到今年5月1日，新修訂的《中華人民共和國職業教育法》實施一周年。黨的二十大報告提出，統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位。中辦、國辦印發《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》明確，推動形成同市場需求相適應、同產業結構相匹配的現代職業教育結構和區域布局。本期邀請專家圍繞相關問題進行研討。 職教與普教具有同等重要地位 如何理解職業教育與普通教育的定位差異，為什么強調大力發展職業教育？ 王新波（中國教育科學研究院職業教育與繼續教育研究所所長）：20...
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