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開幕式現(xiàn)場

作為郵政體制改革以來國家郵政局首次主辦的國家級競賽，也是全行業(yè)規(guī)格最高、參與范圍最廣的技能比賽，本次競賽備受各方矚目。來自26個省（區(qū)、市）的70名參賽選手經(jīng)過激烈角逐。本次競賽決賽環(huán)節(jié)分為理論知識和實際操作兩個部分。其中，理論知識采取計算機答題方式，系統(tǒng)現(xiàn)場出分；實際操作分為多物品收寄、快件派前作業(yè)、快件分揀及建立總包三個項目。

比賽現(xiàn)場

9月27日，首屆全國郵政行業(yè)職業(yè)技能競賽決賽在青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院圓滿落幕。國家郵政局副局長邢小江，中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心競賽處副調(diào)研員段倚虹，青島市人民政府副秘書長韓守信，國家郵政局人事司司長劉良一、副司長袁聿東，國家郵政職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心主任張小寧，中國快遞協(xié)會副秘書長楊駿，中國郵政快遞報社副社長陰志華，山東省郵政管理局局長趙民，魯商集團黨委副書記劉守亮，青島市郵政管理局局長高紅，青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記李達(dá)、院長姜玉鵬等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席閉幕式。來自國家郵政局相關(guān)司室和直屬單位、中國快遞協(xié)會、青島市人民政府、全國郵政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書處、郵政行業(yè)職業(yè)技能鑒定專家委員會、山東省郵政管理局、青島市郵政管理局，部分院校和企業(yè)的代表，以及全國26個省（區(qū)、市）代表隊的領(lǐng)隊、技術(shù)指導(dǎo)、選手，裁判員，工作人員以及志愿者參加閉幕式。

最終，孫季冬、潘林軍、李曉曉三名選手脫穎而出獲得一等獎，盧海龍等12名選手獲得二等獎，謝武輝等15名選手獲得三等獎。此外，山東省代表隊等5個代表隊獲得優(yōu)秀團體獎，上海市代表隊等10個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，廣東省代表隊等5個代表隊獲得精神文明獎，山東省代表隊杜華云等10名技術(shù)指導(dǎo)獲得優(yōu)秀技術(shù)指導(dǎo)獎。國家郵政局黨組成員、副局長邢小江出席大賽閉幕式并為獲得一等獎的選手頒獎。

根據(jù)大賽通知文件要求，獲得決賽前3名的選手，經(jīng)人力資源社會保障部核準(zhǔn)后，將被授予“全國技術(shù)能手”榮譽稱號，頒發(fā)獎?wù)隆ⅹ勁坪妥C書，晉升職業(yè)等級。獲得第4～15名的選手將晉升職業(yè)等級。

在閉幕式上，國家郵政局人事司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次競賽不僅在全行業(yè)掀起了崗位練兵、技術(shù)比武、技能成才的熱潮，也促進了快遞從業(yè)人員技能水平和綜合素質(zhì)的大幅提升。今后，國家郵政局將不斷完善以企業(yè)練兵為基礎(chǔ)、地方競賽為主體、全國大賽為龍頭的郵政行業(yè)職業(yè)技能競賽體系，更多地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高技能人才，為全面建成與小康社會相適應(yīng)的現(xiàn)代郵政業(yè)提供更加有力的人才支撐。

賽后，中諾思工作人員合影留念

左至右：產(chǎn)品開發(fā)胡晨、運營中心經(jīng)理徐權(quán)、董事長王建宇、華北區(qū)域經(jīng)理彭爭先

當(dāng)天，國家郵政局副局長邢小江還到青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了調(diào)研。青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地。也是我國第一所獨立設(shè)置的酒店管理學(xué)院。在物流快遞實訓(xùn)中心調(diào)研時,國家郵政局副局長邢小江詳細(xì)了解了該實訓(xùn)中心“前店后倉”的運營模式，并聽取了學(xué)校關(guān)于物流快遞人才培養(yǎng)的情況介紹。

決賽期間，中諾思與青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱：學(xué)院）在學(xué)院快遞實訓(xùn)中心會議室舉辦校企合作簽約授牌儀式。中諾思董事長王建宇、華北區(qū)域經(jīng)理彭爭先，學(xué)院院長姜玉鵬、副院長刁洪斌、教務(wù)處處長宮恩龍、工商管理學(xué)院院長唐文君以及雙方部分工作人員參加儀式。會上，中諾思也與青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了校企合作簽約，中諾思董事長王建宇向?qū)W院授予“軟件實訓(xùn)基地”銘牌。

前排左：青島酒店管理職院院長姜玉鵬，前排右：中諾思董事長王建宇

此次校企合作的開展，將充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，助力青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)合作育人機制，進一步落實在實訓(xùn)實踐中培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教育模式。